SERVIZI
Valutazione psicodiagnostica
La valutazione psicodiagnostica è un processo di indagine clinica il cui scopo principale è quello di arrivare il più vicino possibile alla conoscenza del livello di sviluppo e del funzionamento cognitivo, emotivo e comportamentale dell’individuo, così da prendere in modo clinicamente fondato delle decisioni connesse al piano di cura.
Tali interventi successivi possono concretizzarsi in un possibile trattamento psicoterapico o nell’invio verso altri specialisti/professionisti. Nello specifico, la valutazione psicodiagnostica si caratterizza per l’utilizzo di diversi strumenti conoscitivi, quali il colloquio clinico, l’osservazione, l’uso di batterie di test e interviste, questionari self-report, che consentono di indagare il funzionamento del soggetto e di “dare un nome” alla problematica o difficoltà presentata.
Valutazione psicodiagnostica
La valutazione psicodiagnostica è un processo di indagine clinica il cui scopo principale è quello di arrivare il più vicino possibile alla conoscenza del livello di sviluppo e del funzionamento cognitivo, emotivo e comportamentale dell’individuo, così da prendere in modo clinicamente fondato delle decisioni connesse al piano di cura.
Tali interventi successivi possono concretizzarsi in un possibile trattamento psicoterapico o nell’invio verso altri specialisti/professionisti. Nello specifico, la valutazione psicodiagnostica si caratterizza per l’utilizzo di diversi strumenti conoscitivi, quali il colloquio clinico, l’osservazione, l’uso di batterie di test e interviste, questionari self-report, che consentono di indagare il funzionamento del soggetto e di “dare un nome” alla problematica o difficoltà presentata.
Valutazione neuropsicologica
La valutazione neuropsicologica è un processo di indagine che ha lo scopo di indagare le funzioni cognitive nel bambino, nell’adolescente e nell’adulto e che consiste nella somministrazione di una serie di prove e test standardizzati. In età evolutiva, ha l’obiettivo di analizzare lo sviluppo cognitivo, emotivo e comportamentale del bambino o del ragazzo mentre, in età adulta, è lo strumento di riferimento per individuare forme di demenza (come l’Alzheimer) e conseguenze di lesioni cerebrali (come tumori, traumi cranici e malattie genetiche).
La valutazione consiste in circa 3-4 colloqui durante i quali si raccolgono informazioni anamnestiche remote e recenti, si effettua un’osservazione clinica della persona e si indagano tutte le funzioni cognitive (ad es. memoria, linguaggio, attenzione) attraverso prove e test. Alla fine della valutazione, è previsto un colloquio di restituzione e la stesura di una relazione clinica relativa a quanto emerso in sede di valutazione, con relative indicazioni rispetto al progetto riabilitativo più adeguato.
Valutazione neuropsicologica
La valutazione neuropsicologica è un processo di indagine che ha lo scopo di indagare le funzioni cognitive nel bambino, nell’adolescente e nell’adulto e che consiste nella somministrazione di una serie di prove e test standardizzati. In età evolutiva, ha l’obiettivo di analizzare lo sviluppo cognitivo, emotivo e comportamentale del bambino o del ragazzo mentre, in età adulta, è lo strumento di riferimento per individuare forme di demenza (come l’Alzheimer) e conseguenze di lesioni cerebrali (come tumori, traumi cranici e malattie genetiche).
La valutazione consiste in circa 3-4 colloqui durante i quali si raccolgono informazioni anamnestiche remote e recenti, si effettua un’osservazione clinica della persona e si indagano tutte le funzioni cognitive (ad es. memoria, linguaggio, attenzione) attraverso prove e test. Alla fine della valutazione, è previsto un colloquio di restituzione e la stesura di una relazione clinica relativa a quanto emerso in sede di valutazione, con relative indicazioni rispetto al progetto riabilitativo più adeguato.
Sostegno psicologico
Il sostegno psicologico è un intervento di breve durata in cui viene definita e valutata una problematica riportata dall’individuo. L’obiettivo è quello di aiutare la persona a trovare un nuovo equilibrio e di individuare e potenziare i suoi punti di forza e le sue capacità di autodeterminazione, nonché supportarla nello sviluppo di nuove competenze che possono favorire una diversa gestione di quei rapporti interpersonali percepiti come faticosi o dolorosi.
Gli obiettivi vengono concordati dal clinico e dalla persona, con un costante monitoraggio del loro raggiungimento e un’eventuale nuova rivalutazione basata sulle necessità che possono insorgere durante il percorso. Alla fine del processo, è possibile che il clinico reputi opportuno proporre un intervento più strutturato finalizzato al ristabilimento del benessere della persona: qualora accettato, l’intervento viene concordato e pianificato congiuntamente.
Sostegno psicologico
Il sostegno psicologico è un intervento di breve durata in cui viene definita e valutata una problematica riportata dall’individuo. L’obiettivo è quello di aiutare la persona a trovare un nuovo equilibrio e di individuare e potenziare i suoi punti di forza e le sue capacità di autodeterminazione, nonché supportarla nello sviluppo di nuove competenze che possono favorire una diversa gestione di quei rapporti interpersonali percepiti come faticosi o dolorosi.
Gli obiettivi vengono concordati dal clinico e dalla persona, con un costante monitoraggio del loro raggiungimento e un’eventuale nuova rivalutazione basata sulle necessità che possono insorgere durante il percorso. Alla fine del processo, è possibile che il clinico reputi opportuno proporre un intervento più strutturato finalizzato al ristabilimento del benessere della persona: qualora accettato, l’intervento viene concordato e pianificato congiuntamente.
Psicoterapia individuale
La psicoterapia individuale riguarda il singolo e si svolge in un setting composto dalla diade terapeuta-paziente che, dopo aver raggiunto un accordo riguardo alla natura del problema che ostacola il paziente, cooperano nel raggiungimento di obiettivi condivisi.
Gli obiettivi del trattamento vengono costruiti congiuntamente dalla diade, partendo dall’analisi della domanda portata dal paziente: tramite una richiesta esplicita, si individuano insieme i bisogni e le necessità più impliciti, al fine di permettere all’individuo una maggiore conoscenza di sé stesso e di trovare una nuova modalità con cui relazionarsi agli aspetti della propria vita che percepisce come faticosi o che producono sofferenza.
Psicoterapia individuale
La psicoterapia individuale riguarda il singolo e si svolge in un setting composto dalla diade terapeuta-paziente che, dopo aver raggiunto un accordo riguardo alla natura del problema che ostacola il paziente, cooperano nel raggiungimento di obiettivi condivisi.
Gli obiettivi del trattamento vengono costruiti congiuntamente dalla diade, partendo dall’analisi della domanda portata dal paziente: tramite una richiesta esplicita, si individuano insieme i bisogni e le necessità più impliciti, al fine di permettere all’individuo una maggiore conoscenza di sé stesso e di trovare una nuova modalità con cui relazionarsi agli aspetti della propria vita che percepisce come faticosi o che producono sofferenza.
Psicoterapia di coppia
La coppia è un sistema complesso in continua evoluzione. I cambiamenti individuali che intercorrono nella vita del singolo hanno un immediato effetto sull’equilibrio della coppia stessa. A volte risulta complicato far fronte alla necessità di modificare l’immagine del partner che è venuta a crearsi dentro di noi nel tempo, e all’auspicabile rimodulazione dei nostri comportamenti in base al cambiamento stesso. La terapia di coppia si propone di aiutare le coppie ad individuare ed affrontare i propri conflitti oppure arrivare alla difficile decisione di separarsi dopo aver vagliato attentamente la scelta, con una maggiore consapevolezza sul rapporto.
Il percorso terapeutico aiuta, quindi, a:
• chiarire le problematiche presentate dai partners e ad identificare gli obiettivi terapeutici;
• individuare le criticità rispetto alle interazioni, all’immagine, a un’idea precostituita dell’altro, alla comunicazione presenti nella coppia;
• esplorare e acquisire nuove modalità relazionali che permettano una evoluzione della coppia o una consapevole dissoluzione della stessa.
Psicoterapia di coppia
La coppia è un sistema complesso in continua evoluzione. I cambiamenti individuali che intercorrono nella vita del singolo hanno un immediato effetto sull’equilibrio della coppia stessa. A volte risulta complicato far fronte alla necessità di modificare l’immagine del partner che è venuta a crearsi dentro di noi nel tempo, e all’auspicabile rimodulazione dei nostri comportamenti in base al cambiamento stesso. La terapia di coppia si propone di aiutare le coppie ad individuare ed affrontare i propri conflitti oppure arrivare alla difficile decisione di separarsi dopo aver vagliato attentamente la scelta, con una maggiore consapevolezza sul rapporto.
Il percorso terapeutico aiuta, quindi, a:
• chiarire le problematiche presentate dai partners e ad identificare gli obiettivi terapeutici;
• individuare le criticità rispetto alle interazioni, all’immagine, a un’idea precostituita dell’altro, alla comunicazione presenti nella coppia;
• esplorare e acquisire nuove modalità relazionali che permettano una evoluzione della coppia o una consapevole dissoluzione della stessa.
Parent-training e sostegno alla genitorialità
Il Parent training è un modello di intervento applicato ai disturbi del comportamento infantile. L’obiettivo è quello di coinvolgere i genitori nel processo educativo, riabilitativo e psicoterapeutico dei figli. Tale intervento offre un aiuto specialistico e si propone di modificare lo stile relazionale e gli atteggiamenti che influiscono negativamente sui comportamenti dei bambini: infatti, i genitori apprendono ad affrontare molti problemi comuni che, a lungo andare, possono non solo compromette il benessere familiare, ma anche lo sviluppo psicologico dei loro figli.
L’obiettivo è quello di proporre programmi di intervento che i genitori possano seguire nel contesto familiare producendo cambiamenti significativi e duraturi. Questi programmi costituiscono un fondamentale complemento al trattamento clinico in età evolutiva e una strategia tesa a favorire il mantenimento dei progressi ottenuti in terapia con i figli.
Parent-training e sostegno alla genitorialità
Il Parent training è un modello di intervento applicato ai disturbi del comportamento infantile. L’obiettivo è quello di coinvolgere i genitori nel processo educativo, riabilitativo e psicoterapeutico dei figli. Tale intervento offre un aiuto specialistico e si propone di modificare lo stile relazionale e gli atteggiamenti che influiscono negativamente sui comportamenti dei bambini: infatti, i genitori apprendono ad affrontare molti problemi comuni che, a lungo andare, possono non solo compromette il benessere familiare, ma anche lo sviluppo psicologico dei loro figli.
L’obiettivo è quello di proporre programmi di intervento che i genitori possano seguire nel contesto familiare producendo cambiamenti significativi e duraturi. Questi programmi costituiscono un fondamentale complemento al trattamento clinico in età evolutiva e una strategia tesa a favorire il mantenimento dei progressi ottenuti in terapia con i figli.
